於過去一年社聯以電話號碼隨機抽742位於疫情期間（2020至2022年）
非自願離職的失業人士進行訪問。
非自願離職的失業人士進行訪問。
研究發現...
失業後半年內有否
重新找到新工作？ (N=601)
雖然疫情沒有造成嚴重的持續失業情況
22.5%
77.5%
- 未找到新的工作
- 已找到新的工作
失業人士的教育程度與半年後
的再就業狀況 (N=601)
但教育程度較低的受訪者明顯較難迅速重投就業
24.6%
75.4%
高中/預科/工商學院課程或以下
14.4%
85.6%
專上或以上
- 未找到新的工作
- 已找到新的工作
失業人士的教育程度與
工作的變化 (N=521)
即使能重投就業他們的新工作亦較不理想
46.3%
53.7%
高中/預科/工商學院課程或以下
69.9%
30.1%
專上或以上
- 新工作比上一份工作好
- 新工作比上一份工作差
教育程度較低的受訪者，新工作在薪酬福利、晉升機會、穩定性、切合資歷技能等各方面亦大不如前，重投勞動市場亦未能避免階層間差距增幅。
- 變差
- 不變
- 變好
教育程度與新工作及上一份工作比較:
工作適合資歷和技能 (N=521)
20.4%
44.3%
35.2%
高中/預科/工商學院課程或以下
43.5%
31.3%
25.2%
專上或以上
教育程度與新工作及上一份工作比較:
對工作感興趣 (N=521)
25.1%
37.7%
37.2%
高中/預科/工商學院課程或以下
38.3%
42.6%
19.1%
專上或以上
教育程度與新工作及上一份工作比較:
工作有晉升及職業發展的機會 (N=521)
24.1%
42.4%
33.5%
高中/預科/工商學院課程或以下
51.3%
27.0%
21.7%
專上或以上
教育程度與新工作及上一份工作比較:
工作穩定有保障 (N=521)
26.8%
37.2%
36.0%
高中/預科/工商學院課程或以下
47.8%
34.8%
17.4%
專上或以上
教育程度與新工作及上一份工作比較:
工作穩定有保障 (N=521)
24.1%
34.0%
41.9%
高中/預科/工商學院課程或以下
47.8%
27.0%
25.2%
專上或以上
教育程度較低者接受不理想工作帶來的長遠影響
- 難以返回原來行業或職位
- 日後找工作議價能力降低
- 影響累積相關經驗
- 慢慢喪失技能
- 長遠難以找一份好工作
教育程度較低的受訪者在找工作時，在各方面的需要亦較高，反映提升學歷技能、提供就業資訊，以及其他就業配套的重要性；同時他們亦較傾向需要 經濟上的支援，因此在構思就業支援措施時，亦需考慮他們的經濟需要。
受訪者在尋找工作時的需要 (N=676)
51.6%
22.4%
學歷技能不足以找到理想工作
43.7%
25.9%
缺乏行業及找工作資訊而限制找到理想工作
40.5%
32.9%
缺乏人際網絡或渠道找到理想工作
23.6%
10.5%
身心有特殊需要而難以找工作
21.2%
16.1%
不清楚找什麼工作適合
28.0%
25.2%
缺乏自信及開放性找工作
- 高中/預科/ 工商學院課程或以下
- 專上或以上
教育程度與失業時是否有經濟壓力 (N=742)
30.5%
69.5%
高中/預科/ 工商學院課程或以下
47.1%
52.9%
專上或以上
- 有
- 沒有
整體人力發展策略
- 制定配合本地產業發展的人力資源策略
- 可考慮發展如護理及基層醫療等行業，協助低學歷人士投身行業，包括:
- 創造就業職位
- 增加具針對性的職位培訓
- 成立護理業培訓局
- 增加有晉升階梯的職位及改善薪酬待遇等
- 推動及塑造終身學習文化
- 加強如進修及職業諮詢等服務
針對教育程度較低人士的人力發展策略
- 參考最低工資水平增加再培訓課程津貼，以鼓勵進修
- 作追蹤研究檢視再培訓課程成效
失業人士的經濟支援
- 設立恆常失業援助制度
- 改善綜援制度運作